Архитектурное образование. проблемы развития а. п. кудрявцев, а. в. степанов, н. ф. метленков, ю. п.

У нас вы можете скачать книгу архитектурное образование. проблемы развития а. п. кудрявцев, а. в. степанов, н. ф. метленков, ю. п. в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Член комитета по Интеллектуальной собственности при Торгово-промышленной палате РФ. Медаль ВДНХ , Премия Ленинского комсомола в области науки и техники ;. Благодарность Министерства культуры РФ Благодарность Торгово-промышленной палаты РФ Ведущий специалист в области методологии архитектурного образования, автор около научных и учебно-методических работ: Участник более 10 международных творческих семинаров и архитектурно-художественных выставок Афины, Будапешт, Бухарест, Варшава, Париж, Салоники, Токио др.

Материал из Википедии — свободной энциклопедии. Текущая версия не проверялась. Проверено 10 июня Статьи с переопределением значения из Викиданных Википедия: Пространства имён Статья Обсуждение. Наиболее развернуто представлены актуальные проблемы современного архитектурного образования — образования на рубеже II-III тысячелетий. Рассматриваются пути решения проблем всеобщего высшего образования, гуманитаризации содержания и форм образования, изменения сложившихся национальных систем образования и др.

Освещается опыт реформирования отечественной системы архитектурного образования. Формулируется ряд проблем по выводу этой системы на приоритетные позиции в стране и в мире при сложившихся социально-экономических и социокультурных условиях.

Впервые современное отечественное архитектурное образование представлено комплексно, с одной стороны, как сложившаяся система непрерывного образования — довузовского, вузовского, послевузовского, а с другой стороны, как система, включившая в себя частично и элементы ступенчатой англо-американской модели образования. В первой части работы освещены основные проблемы развития архитектурного образования.

Во второй — раскрываются возможности, практические подходы и некоторые результаты решения этих проблем по трем основным этапам: Все части книги содержат иллюстрации: Издание предназначено для научных работников, архитекторов, специалистов смежных с архитектурой профессий и всех, кто интересуется проблематикой архитектурного образования. Может быть использовано как учебное пособие в системе вузовского образования магистров, послевузовского образования аспирантов и в процессе переподготовки архитектурно-педагогических кадров.